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Contreras López, Guillermo (Universidad de Chile, 2000)
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Lillo Vásquez, María Cristina (Universidad de Chile, 2013-12)La identidad docente, como concepto, ha sido objeto de diversos estudios en los últimos años, tales como el trabajo de la profesora Jacqueline Gislyng (1992) desde una perspectiva social, Beatriz Ávalos et al, (2010) desde ...
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Miranda Madrigal, Belguin (Universidad de Chile, 2011)El lenguaje es considerado uno de los medios más importantes para la comunicación, que conlleva desde una función afectiva primaria e individual hasta una función cognitiva, que al ser construida en sociedad permite su ...
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Tello Gallardo, Jaime (Universidad de Chile, 2006)
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Jiménez Villamizar, Jairo A. (Universidad de Chile, 2009)
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Enamorado Hernández, Nelson Javier (Universidad de Chile, 2009)
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Contador Valenzuela, Ana María (Universidad de Chile, 2011)
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Palomera Jiménez, Erendira (Universidad de Chile, 2007)El objeto de estudio se construye y reconstruye a lo largo de la investigación definiéndolo como: la realidad educativa de un programa de educación de jóvenes y adultos (EDJA) como plataforma de una propuesta enfocada a ...
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Johnson Mardones, Daniel (Universidad de Chile, 2010)
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Bustamante Prelo, Mónica (Universidad de Chile, 2011-01-19)El periodo en que nos encontramos, caracterizado por un sistema educativo impactado por la globalización, la sociedad del conocimiento y las tecnologías de la información y la comunicación, requiere de formar alumnos ...
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Carrillo Sánchez, Claudia Marcela (Universidad de Chile, 2013)En tiempos actuales del mundo globalizado, el fenómeno de la inmigración representa un gran desafío en materia educativa para Chile, debido al aumento progresivo de los estudiantes hijos de inmigrantes Latinoamericanos en ...
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Curaqueo Mariano, Jakelin (Universidad de Chile, 2013)La presente investigación, tiene como marco general dilucidar el significado otorgado a la interculturalidad como contenido de Formación Inicial Docente (FID) de cuatro universidades situadas en contextos interétnicos e ...
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Romero Toro, Andrea (Universidad de Chile, 2004)
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Zamora Escanilla, Luis Antonio (Universidad de Chile, 2013)El siguiente trabajo de investigación busca conocer las representaciones sociales de docentes y directivos en torno a la implementación de la Jornada Escolar Completa (JEC), con la finalidad de analizar las influencias y ...
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Sánchez Correa, Cristina (Universidad de Chile, 2007)
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Guajardo Toro, Verónica (Universidad de Chile, 2009)
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Bermejo Escalona, Diana Lakshmi (Universidad de Chile, 2014-01)El presente estudio pretende describir el uso que realizan de las TIC, los académicos de postgrado de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Chile, en su práctica pedagógica. Para ello intenta describir sus ...
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Ramírez Maldonado, Tania (Universidad de Chile, 2013)El tema de la presente tesis aborda un fenómeno relevante de la escolaridad chilena en el momento actual, a saber: el peso desmesurado de las pruebas estandarizas nacionales, SIMCE y PSU en el área de Lenguaje y Comunicación, ...
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Duarte García, Pablo (Universidad de Chile, 2008)La presente investigación es un estudio de caso del Programa de Formación General (PFG), desarrollado desde la perspectiva del paradigma cualitativo con enfoque comprensivo-interpretativo, con un complemento cuantitativo. ...
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Insunza Mora, Javier (Universidad de Chile, 2011)