Browsing by Title Tesis Pregrado
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(Universidad de Chile, 2007)
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(Universidad de Chile, 2018)
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(Universidad de Chile, 2024)El presente trabajo tiene como objetivo presentar el debate acerca de la penetrabilidad cognitiva, es decir, acerca de si los estados perceptuales son influidos directamente por estados cognitivos de alto nivel. Con este ...
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(Universidad de Chile, 2003)¿Por qué utilizar la denominación “pensamiento estético” y no “estética” simplemente? Comenzaremos por aclarar esto y luego introduciremos lo que se desarrolla más adelante. Históricamente, la estética ha estado siempre ...
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(Universidad de Chile, 2021)
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(Universidad de Chile, 2019)La problemática que propongo investigar tiene relación con las nociones de pensamientos y sensibilidades andinas temprano coloniales dentro de la lengua quechua, buscando repensar voces indígenas que fueron silenciadas o ...
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(Universidad de Chile, 2019)
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(Universidad de Chile, 2004)
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(Universidad de Chile, 2024)El presente trabajo de tesis busca situarse políticamente en 1492, como un acontecimiento fundamental en lo que es la modernidad. 1492, se comprende como el encuentro entre Europa y América, donde comienza a establecerse ...
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(Universidad de Chile, 2016)
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(Universidad de Chile, 2018)
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(Universidad de Chile, 2018)
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(Universidad de Chile, 2007)El estudio historiográfico del peonaje nos entrega distintas visiones de esta masa peonal; si bien, la visión tradicional de la historia nos muestra a este sujeto como un ser cómodo y pasivo que deambula por la vida sin ...
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(Universidad de Chile, 2013)El presente trabajo se ha desarrollado en el marco del proyecto “Historia Ambiental de la Fundición Paipote. Tecnología, economía y política de la contaminación atmosférica en el valle de Copiapó, 1952-2000”, VID/U-Apoya, ...
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(Universidad de Chile, 2020)El actual escenario de crisis sanitaria por covid-19 ha imposibilitado la realización de clases presenciales en todos los niveles de educación (pre-básica, básica, media y universitaria) en Chile y el mundo. A raíz de esto ...
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(Universidad de Chile, 2019)
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(Universidad de Chile, 2023)En el presente estudio se busca identificar y analizar las percepciones que tienen los futuros docentes de biología y química, pertenecientes a su último año de formación inicial, respecto a la enseñanza de habilidades ...
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(Universidad de Chile, 2023)
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(Universidad de Chile, 2024)Es necesario comprender lo que se reproduce en el aula de ciencias y las escuelas para transitar hacia sociedades más inclusivas. Esta investigación se enfoca en el análisis de la reproducción de estructuras que marginan ...
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(Universidad de Chile, 2021)El proceso de enseñanza y aprendizaje de los/as estudiantes puede verse afectado por distintos factores, entre ellos se encuentran los aspectos personales del/la docente como la percepción de autoeficacia, concepto que se ...