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(Universidad de Chile, 2023)La literatura muestra que los episodios de Violencia de Género de Pareja (VGP) alteran la salud mental de niños y niñas que lo vivencian. El enfoque constructivista enfatiza en la importancia de incluir sus narrativas para ...
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(Universidad de Chile, 2014)Miles de niños son sometidos cada año a cirugías electivas o de urgencia, lo que conlleva un proceso de hospitalización y de recuperación, además de la cirugía misma. Cómo los niños y niñas enfrentan este evento ya ha ...
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(Universidad de Chile, 2009)
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(Universidad de Chile, 2004)
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(Universidad de Chile, 2006)
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(Universidad de Chile, 2014-08)La presente investigación se sustenta epistemológicamente en los postulados de la teoría constructivista evolutiva, para aproximarse a los significados de los vínculos afectivos durante la infancia de dos adolescentes que ...
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(Universidad de Chile, 2017-01)La siguiente investigación es titulada: significado del imaginario colectivo, desde las fuentes primarias, secundarias y terciarias, del Cementerio General de Chile y su espacio, como fundamento para una propuesta ...
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(Universidad de Chile, 2008)
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(Universidad de Chile, 2015)Hoy en día se pueden encontrar cada vez más investigaciones sobre la implementación de tecnologías en la educación. Esta investigación explora el área de los software y/o plataformas educativas1, con el objeto de aportar ...
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(Universidad de Chile, 2015)La siguiente investigación reflexiona sobre la práctica pedagógica de los docentes de la carrera de Historia de la Universidad Nacional de San Agustín, Perú- Arequipa, tema abordado desde la perspectiva de los estudiantes ...
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(Universidad de Chile, 2020-03)El propósito general de esta investigación es develar los significados que dos grupos de estudiantes de escuelas privadas le otorgan, actualmente, al proceso de enseñanza y aprendizaje que experimentan. Para ello, se realizó ...
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(Universidad de Chile, 2006)
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(Universidad de Chile, 2012-04-25)Desde que se realizaron las primeras experiencias a nivel mundial de la incorporación de tecnología en el ámbito educativo, a fines de los años 501, el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (en ...
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(Universidad de Chile, 2011)
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(Universidad de Chile, 2017)El objetivo de esta investigación fue conocer los significados que le atribuyen al clima escolar, estudiantes que presentan problemas disciplinarios, que cursan séptimo y octavo Básico de un colegio particular subvencionado ...
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(Universidad de Chile, 2015)La presente investigación se enmarca dentro de un paradigma cualitativo con un enfoque descriptivo-interpretativo, con el cual se buscó develar y reflexionar sobre los significados atribuidos por estudiantes con discapacidad ...
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(Universidad de Chile, 2014)El siguiente estudio se enmarca en un enfoque cualitativo interpretativo-comprensivo, donde se busca comprender el significado que docentes y estudiantes le asignan al ambiente escolar y cómo éste influye en sus resultados ...
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(Universidad de Chile, 2014)En la presente investigación se pretende dar cuenta de las condiciones laborales que experimentan los docentes en un colegio municipal y en otro colegio particular, de la región Metropolitana. Producto de los cambios ...
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(Universidad de Chile, 2020)Hoy en día la Convivencia Escolar en las instituciones educativas marcan gran importancia en la enseñanza que reciben los estudiantes, ya que las políticas educativas lo solicitan teniendo un carácter formativo, por ...
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(Universidad de Chile, 2004-01-13)Las dificultades que se han generado producto de la modernización en Latinoamérica, en unión con las evidentes desigualdades produciendo distintos efectos en los estratos jóvenes de la sociedad, considerando que en las ...