Facultad de Filosofía y Humanidades: Recent submissions
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(Universidad de Chile, 2021)El siguiente trabajo presenta un análisis reflexivo en base a documentación especializada en torno a los conceptos de currículum centralizado y currículum descentralizado en nuestra historia reciente. El foco central ...
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(Universidad de Chile, 2021)El presente informe fue realizado con el objetivo de recuperar alguna de las genealogías de las transformaciones educativas democratizadoras asociadas a las estrategias pedagógicas que ha habido en Chile. El problema que ...
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(Universidad de Chile, 2021)El presente informe plantea la incorporación de la inteligencia emocional como una herramienta de educación inclusiva en el aula. La investigación se realizó a través del análisis de la experiencia proveniente de mis ...
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(Universidad de Chile, 2021)El presente trabajo tiene por finalidad analizar mis experiencias de práctica pedagógica en un contexto de educación remota de emergencia, a través de una aproximación de la metodología del self-study. Reflexiono cómo se ...
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(Universidad de Chile, 2021)La visión del inglés hoy en día ha tomado relevancia gracias al carácter internacional del idioma y al proceso de globalización actual que exige estar constantemente pendientes, conectadas y conectados a la realidad mundial. ...
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(Universidad de Chile, 2020)La intención del presente ensayo es, a través de la revisión de lo planteado desde la educación popular en Latinoamérica, avanzar hacia la construcción de una propuesta para la escuela formal, en el contexto de la post ...
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(Universidad de Chile, 2021)La presente investigación tiene como objetivo reflexionar y analizar, a partir de una narrativa autobiográfica y vivencial, mi experiencia en el proyecto de educación popular Escuelitas Libres de El Bosque, en vías de ...
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(Universidad de Chile, 2021)La presente investigación nace desde mi vivencia como docente educación de personas jóvenes y adultas (EPJA). Se pretende proporcionar un análisis sobre la experiencia de los docentes de la EPJA en la educación remota de ...
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Exilio en el hogar: el efecto de la educación a distancia en las relaciones pedagógicas en pandemia (Universidad de Chile, 2021)Las clases virtuales como parte de las medidas para afrontar la pandemia permitieron entregar continuidad a la escuela, pero también nos pusieron -tanto a docentes como a estudiantes- en un escenario mayormente desconocido. ...
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(Universidad de Chile, 2021)La educación media técnico profesional –EMTP– en Chile tiene una gran cantidad de estudiantes matriculados (37% del total de jóvenes de tercer y cuarto año medio). Pese a ello, hasta el momento sigue siendo un sector ...
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(Universidad de Chile, 2021)Los espacios de participación y democratización en los procesos educacionales se han configurado, dentro de los últimos años, como cuestiones fundamentales dentro de los cambios sociales que permanecen en transcurso. El ...
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(Universidad de Chile, 2021)El presente autoestudio contempla todas mis estrategias y reflexiones para incorporar la perspectiva de neurodivergencias en mi propia práctica profesional virtual, como futuro docente en las asignaturas de lenguaje y ...
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(Universidad de Chile, 2021)La enseñanza de la filosofía está marcada por su relación con una postura sobre la filosofía misma, esto quiere decir que las preguntas del qué, el cómo y el por qué se va a enseñar están íntimamente imbricadas. Cerletti ...
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(Universidad de Chile, 2021)La construcción de esta investigación se forma a partir de mis experiencias biográficas relacionadas particularmente con mi formación, específicamente en el ámbito de las artes, en diversas instituciones educativas a lo ...
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(Universidad de Chile, 2021)El trabajo se enmarca en la exposición de los saberes mapuche que se presentan como estructurantes, desde mi perspectiva, para el desarrollo de una educación pensada desde el mapuchengen. Para eso se consultan diversos ...
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(Universidad de Chile, 2021)Esta investigación, indagará en qué medida los/as voluntarios/as, que trabajan en preuniversitarios populares realizan Educación Popular. Los/as entrevistados/as tienen diversos años de antigüedad en el preuniversitario, ...
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(Universidad de Chile, 2020)El presente informe tiene como objetivo observar el desarrollo del sistema educativo chileno y su fracaso ante los ojos del pueblo, siendo que éste nace como un método a través del cual es posible la opresión de las masas ...
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(Universidad de Chile, 2021)En el presente texto se plantean una serie de reflexiones que surgen a partir de la pandemia, la que, por razones del distanciamiento social obligó a impartir las clases de artes visuales en un contexto de virtualidad. La ...
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(Universidad de Chile, 2021)Este informe aborda la articulación entre relaciones de género y conformación de identidad docente, específicamente en las mujeres docentes, centrándose en los cambios y continuidades que dicha identidad ha sufrido desde ...
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(Universidad de Chile, 2021)La presente investigación presenta los resultados de una propuesta de una Unidad Didáctica para la enseñanza de la filosofía territorializada, implementada a través de las clases virtuales con un Cuarto Medio de un Liceo ...