Facultad de Filosofía y Humanidades: Recent submissions
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(Universidad de Chile, 2021)Este ensayo parte de una visión desde una pedagogía decolonial como una alternativa posible para el contexto Chileno, pero que entra en conflicto con una serie de colonialilidades —poder, saber, ser, naturaleza y del género— ...
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(Universidad de Chile, 2021)Esta investigación, desarrollada como un auto-estudio, indaga en mi experiencia estudiantil y prácticas como docente en formación, relacionándolas con la enseñanza de Historia, Geografía y Ciencias Sociales en aulas con ...
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(Universidad de Chile, 2021)
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(Universidad de Chile, 2021)La presente es una indagación empírica que analiza las bases curriculares de la asignatura de Artes Visuales, desde la experiencia de práctica profesional realizada durante el primer semestre de 2021, en la que se planificó ...
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(Universidad de Chile, 2021)Esta investigación se realizó con el objetivo de reflexionar en torno a las prácticas pedagógicas y didácticas en la pandemia de COVID-19 en la asignatura de historia y geografía. En específico, se describe la experiencia ...
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(Universidad de Chile, 2021)En el siguiente trabajo se resume la experiencia de una práctica profesional realizada en el área de educación artística visual centrada en el desarrollo de habilidades de análisis en la creación visual. El aprendizaje ...
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(Universidad de Chile, 2021)El objetivo principal del presente informe es comprender la vigencia de las prácticas autoritarias al interior de la escuela ejercida -en algunos casos- por la figura del profesor hacia los estudiantes siguiendo el esquema ...
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(Universidad de Chile, 2021)Actualmente vivimos en un mundo globalizado y multicultural, por lo que es indispensable que los y las estudiantes del Sistema educativo de Chile desarrollen habilidades que les permitan convivir y relacionarse adecuadamente ...
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(Universidad de Chile, 2021)El presente estudio busca la reflexión teórico-práctica de la incorporación de la asignatura Ciencias para la Ciudadanía dentro de las nuevas bases curriculares para 3° y 4° medio, implementadas desde marzo del 2020 en los ...
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(Universidad de Chile, 2022)
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(Universidad de Chile, 2021)El ser humano es ciertamente un animal con una potencialidad sin precedentes. Esto queda en total evidencia a lo largo de la historia, donde solo con el uso de su capacidad racional ha logrado descubrir e inventar en más ...
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(Universidad de Chile, 2021)Esta investigación, motivada por la escasez de un estudio sistemático de la influencia de Platón en Schopenhauer, tiene por objeto comprender el lugar que este autor le da a las Ideas platónicas dentro de su metafísica de ...
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(Universidad de Chile, 2021)«Miente, miente, que algo queda», es una frase que engloba una serie de variaciones dichas por diversos personajes a lo largo de la historia. La intención se mantiene fija: cuanto más repitas una mentira, más real ella se ...
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(Universidad de Chile, 2021)
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(Universidad de Chile, 2021)
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(Asoc. Historia Autónoma, España, 2021)Los avatares históricos y políticos que debió sortear el escritor chileno Carlos Droguett fueron determinantes para la creación de su obra literaria y de una poética particular signada por una escritura violenta y un ...
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(Universidad de Chile, 2021)El objetivo de esta investigación consiste en analizar fenomenológicamente el origen de la relación de aprendizaje entre estudiantes y profesores considerando como clave interpretativa la noción sartreana de "la mirada". ...
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(Universidad de Chile, 2021)En este trabajo se examina el carácter heurístico de la metafísica en el desarrollo científico. Se defiende que esta disciplina aporta positivamente nuestro entendimiento científico de la realidad. En el capítulo 1 se ...
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(Universidad de Chile, 2021)La dominación y la influencia como conceptos en torno al control de las masas son dos conceptos que aparentemente pueden ser utilizados como sinónimos en el lenguaje coloquial, pero en la presente investigación me adentrare ...