El presente estudio compara el enfoque de dos centros educativos en cuanto al desarrollo psicomotor en el nivel de sala cuna. La diferencia de los centros está dada por su modalidad curricular: uno cuenta con una modalidad ...

Gran parte de la literatura sobre la violencia sexual infantil (VSI) se centra en experiencias directas de niños, niñas y adolescentes (NNA), existiendo menos estudios dedicados a la situación de sus madres, si ellas ...

Esta investigación trata la emergencia de la performance como forma de acción política en el contexto social actual, en el que el Estado no ha logrado un avance representativo en materias de género. Esta situación ha llevado ...

La presente investigación se centra en comprender la innovación en la práctica clínica que se está llevando a cabo en la Universidad de Chile a través del equipo Incorpo. Este equipo se dedica a profundizar en el conocimiento ...

La presente actividad formativa equivalente, busca el desarrollo de un modelo de evaluación participativo, diseñado con vecinos de la comuna de Rancagua, quien fueron beneficiados por programa de prevención situacional, ...

La presente investigación busca develar las intenciones tentativas y posiciones teórico-políticas subyacentes al discurso que promueve la implementación de las agendas digitales en educación. Se pretende lograr la ...

Esta investigación aborda la introducción del término "big data" en las ciencias sociales latinoamericanas, evaluando su impacto y las implicaciones sociales de la adopción de tecnologías computacionales. Se realiza una ...

Los abusos sexuales perpetrados por el clero de la Iglesia católica han alcanzado una relevancia social, política y científica global. Las principales investigaciones en la materia han evidenciado la necesidad de análisis ...

La violencia escolar es un objeto de estudio complejo que ha capturado el interés tanto de las y los investigadores, como de las autoridades educativas. Sin embargo, la violencia de género que se expresa en los entornos ...