Tesis Postgrado: Recent submissions
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(Universidad de Chile, 2024)La regulación emocional es considerada actualmente un factor transdiagnóstico en psicología clínica. Ha sido mayormente estudiada por la psicología cognitiva, definiéndola como un mecanismo de control emocional ejercido ...
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(Universidad de Chile, 2024)El estudio examinó la interpretación y adaptación del rol docente en una institución educativa de reingreso educacional de la sociedad civil chilena, en donde el contexto desafía a los educadores a realizar modificaciones ...
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(Universidad de Chile, 2024)La normatividad neoliberal logra insertarse dentro del espacio universitario, afectando a la comunidad académica: su principal fuerza de trabajo, en cuanto productora de conocimiento. Deviniendo de ello, lo que se denomina ...
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(Universidad de Chile, 2024)La masificación de la Educación Superior desde los años 80, los beneficios estudiantiles y las acciones afirmativas, han promovido el acceso a la educación superior de estudiantes que históricamente habían sido subrepresentados ...
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(Universidad de Chile, 2025)Este artículo problematiza la manera en que una vertiente de la sociología ha destacado la centralidad del concepto de individualización como clave interpretativa para comprender la sociedad contemporánea y los procesos ...
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(Universidad de Chile, 2023)La investigación El potencial transformador de la performance feminista. Perturbaciones sobre el campo de poder en Chile a través de un violador en tu camino de colectivo LASTESIS (2018-2020), plantea como hipótesis de ...
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(Universidad de Chile, 2024)El presente estudio se enmarca en la línea de investigación sobre organizaciones y complejidad, buscando proponer un modelo de gestión complejo de postgrado en materia de procesos. La base de la propuesta está centrada en ...
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(Universidad de Chile, 2025)El veganismo es un fenómeno complejo que no solo implica dejar de consumir productos de origen animal en respuesta a la explotación animal, sino que también supone un cambio en las dinámicas sociales, los afectos, la ...
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(Universidad de Chile, 2023)Desde 2019, la población infantojuvenil en situación de calle en Chile ha experimentado cambios significativos atribuibles a la crisis migratoria latinoamericana y la pandemia de COVID-19, siendo los migrantes principalmente ...
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(Universidad de Chile, 2024)El contexto escolar se encarga de la producción social de estudiantes a través de, entre otras cosas, la corporización de la cultura institucional en niñas y niños, bajo la premisa de entregarles las herramientas y ...
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(Universidad de Chile, 2024)Tras la irrupción de la pandemia por COVID-19 las instituciones educacionales debieron cerrar sus aulas, lo cual trajo consigo la mayor interrupción educacional presencial de la historia. En la actualidad, tras el ...
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(Universidad de Chile, 2022)La capital de Chile, Santiago, posee una población de 7.112.808 habitantes (INE, 2017a), y se ubica a los pies de la Cordillera de los Andes, uno de los cordones montañosos más activos del mundo. A lo largo de este, se ...
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(Universidad de Chile, 2024)Las comunas de Quintero y Puchuncaví son conocidas por ser zonas/territorios en sacrificio. En estas se encuentra el Complejo Industrial Ventanas (CIV), el cual posee más de 17 empresas de carácter extractivo y emite gran ...
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(Universidad de Chile, 2024)La escasez hídrica es un problema para la sociedad en general, alcanzando graves consecuencias en la satisfacción de necesidades fundamentales y básicas de la población. En Chile, esta situación es distinguida como crítica ...
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(Universidad de Chile, 2024)La antropología es una disciplina de las ciencias sociales caracterizada por su cercanía con el punto de vista de los sujetos y comunidades con los que trabaja. El motor principal de desarrollo disciplinar en Chile ocurre ...
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(Universidad de Chile, 2023)Desde temprana edad las niñas comienzan el proceso de construcción de su identidad de género a través de la interacción con el entorno y otras personas, con la identificación de características y modelos de género que ...
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(Universidad de Chile, 2022)La investigación planteada problematiza sobre las estructuras de dominación existentes en las sociedades, considerando los procesos de Globalización Neoliberal en su dimensión económica, política y cultural. Se analiza ...
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Fortalecimiento de la autoestima profesional docente a través de prácticas de liderazgo distribuido (Universidad de Chile, 2024)El contexto actual postpandemia sitúa a las escuelas en un escenario que requiere de forma urgente desarrollar elementos que fortalezcan de forma positiva el desarrollo socioemocional de los docentes evitando con esto la ...
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(Universidad de Chile, 2023)La evaluación educativa ha estado marcada tradicionalmente por una lógica sustentada en el conductismo y una pedagogía de transmisión del conocimiento; la base de la cultura evaluativa tradicional, orientada al rendimiento. ...
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(Universidad de Chile, 2021)
